第一篇:村党支部2014年开展基层组织建设年活动自查报告

我村2014年基层组织建设,在镇党委的统筹安排下,以“创先争优”活动为契机,以制度建设为保障,以创建“五个”为目标,紧紧围绕“强组织、增活力、创先争优迎十八大”的主题,创新机制,与时俱进,积极开展基层组织建设年活动以取得显著成绩。

为了确保创建活动扎实有效地开展,我村党总支成立开展基层组织建设年活动基层党组织领导小组,以传达部署党支部创建工作计划,建立创建工作责任制,确保创建目标落到实处。我村党支部结合镇基层党组织建设年活动实施方案,认真开展自评自查,找出差距和不足,克服工作中的薄弱环节,认真组织实施,抓落实、求实效,把各项任务落到实处。

一、在创建活动中,我村党总支坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入贯彻区委、镇党委组织会议精神,紧紧围绕我村中心任务,采取切实措施,加强了党的思想、组织和作风建设,使党组织在新的形式下充分发挥应有的作用,真正成为团结带领广大党员干部彻党的路线方针政策、完成各项任务的坚强战斗堡垒,更地为我村发展与稳定服务。

二、领导班子成员特别是党总支书记都有较高的政治理论水平,熟悉党务工作和党员教育管理工作。领导班子坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领,贯彻执行党和国家的方针、法规;领导班子成员思想政治和业务素质高,年龄、知识、专业结构比较合理,团结协作,勤政廉洁,勤奋努力,开拓进取,联系群众,有较强的凝聚力和战斗力,政治保障和监督作用发挥突出,带领我村党员群众努力完成本年度各项工作任务。

三、进一步加强了党员干部队伍建设,严格了党的组织生活,坚持“三会一课”制度,加强党员教育管理和监督,坚持开展“树党员形象、比工作干劲、做群众楷模”活动,认真落实党员“设岗定责”,党员先锋岗责任明确,充分发挥党员模、示带头作用。实行民主评议党员制度,表彰优秀党员。重视培养中层后备干部,不断提高干部的政治、业务素质。全体党员讲学习、讲政治、讲正气,政治信念坚定,业务素质优良,爱岗敬业,纪律严明,明办公,在各项工作中充分发挥模带头作用。党员、干部中无严重违纪行为。

四、坚持党的民主集中制,领导班子学习、议事、工作、监督等各项制度健全,每年召开一次民主生活会。坚持落实重大问题决策制度、学习制度、组织生活制度和民主评议党员制度。党总支部目标管理责任制度全面推开,党员发展工作制度化、程序化、经常化,党员队伍的年龄、化结构和分布比较合理;重视在青年群众中发展党员。能够按时、足额交纳党费。各项制度落实,无违反制度现象。

五、存在的主要不足:在村支两委干部的正确领导和共同努力下,我村党建工作取得了明显成效,但也还存在一些不足。一是党员干部及群众的理论知识有待加强;二是党建争先创优活动水平有待进一步提高;三是党员先锋模作用有待进一步发挥。在新的一年里,我们将进一步振奋精神,开拓创新,真抓实干,以科学发展观为统领,以创先争优迎接党的十八大为重点,大力实施固本强基工程、执行力工程、制度创新工程,不断深化“双争双创”、“五”基层党组织创建、党组织书记述职评议等活动,切实加强我村党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,努力开创党建工作新局面。

第二篇:学生党支部基层活动建设年自查报告

理科部学生第五党支部工作情况自查报告

学生党委、学生党总支:

根据我校《关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施方案》的精神,我支部积极配合所属党总支,即时召开党务会议,参照学生党支部分类定级评分参考标准,严格进行了自我评定工作。现将自查结果报告如下:总分88分,较:

一.领导班子建设方面:

1.我支部书记具有较高的政治素质和较强的工作能力,并兼任辅导员,具有很强的责任心与亲和力,深得同学们的认可与肯定。

2.支部委员会成员职责明确,工作认真负责,积极配合支部书记,能较做党的各项工作。

3.领导班子人员会定期更换,既给领导力量注入了活力,也给更多党员锻炼的机会。

二.党员队伍方面:

1.我支部现有党员38名,其中正式党员13名,预备党员25名。

2.多数党员总体素质较,在各方面均能起到带头模作用。

3.党员发展程序严格,党员质量有保证,入党积极分子名额较多,从而给更多学生学习的机会。

三、工作机制方面(总分20分,得分18分):

1.我支部能定期召开党员大会等各项党务会议,严格有序地开展会议,并及时执行上级下达的任务。

2.我支部始终坚持民主集中制,党务公开,党员民主参与,形成良的会议氛围。

3.我支部党员发展制度比较完善,从发展积极分子到发展预备党员和预备党员转正,各项工作能够有条不紊地进行,尤其是在撰写发展材料时,非常严格。总体上,我支部做到了坚持党员发展公开公平公正的原则。

4.我支部关心支部成员学习和生活,经常在党员大会上让党员对自我学习和生活做出交流,支部书记会适当提出建议。

四.工作业绩方面:

1.我支部充分履行工作职责,具有较强的凝聚力。

2.我支部党员在各方面均有带头模作用,充分带动了其他学生学习。

3.我支部每年定期开展实践活动,活动中党员积极参加,表现突出,收效显著。

五。群众反映方面:群众对本支部认可度高,对党员评价普遍较高。

失分原因:

1.在党员队伍建设方面,缺乏长效的管理制度和对党员的

教育制度,以致部分党员的先锋模作用不足。

2.活动开展较少,形式有些单一。

努力方向:

1.今后应更加注重党员的多级培养体系,形成长效的管理机制和对党员的教育制度,以保证党员的先锋模作用。

2.在开展活动方面,一方面要更加注重培养党员的主观积极性,使活动重实质,而不流于形式,另一方面要多开展一些促进党员同志互相了解的活动,使支部成为凝聚力更强的组织。

3.进一步完善党支部的监督制度,使我支部建设更加系统化和规化。

理科部学生第五党支部2014年4月10日

第三篇:学生党支部基层活动建设年自查报告

理科部学生第五党支部工作情况自查报告

学生党委、学生党总支:

根据我校《关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施方案》的精神,我支部积极配合所属党总支,即时召开党务会议,参照学生党支部分类定级评分参考标准,严格进行了自我评定工作。现将自查结果报告如下:总分88分,较:

一.领导班子建设方面:

1.我支部书记具有较高的政治素质和较强的工作能力,并兼任辅导员,具有很强的责任心与亲和力,深得同学们的认可与肯定。

2.支部委员会成员职责明确,工作认真负责,积极配合支部书记,能较做党的各项工作。

3.领导班子人员会定期更换,既给领导力量注入了活力,也给更多党员锻炼的机会。

二.党员队伍方面:

1.我支部现有党员38名,其中正式党员13名,预备党员25名。

2.多数党员总体素质较,在各方面均能起到带头模作用。

3.党员发展程序严格,党员质量有保证,入党积极分子名额较多,从而给更多学生学习的机会。

三、工作机制方面(总分20分,得分18分):

1.我支部能定期召开党员大会等各项党务会议,严格有序地开展会议,并及时执行上级下达的任务。

2.我支部始终坚持民主集中制,党务公开,党员民主参与,形成良的会议氛围。

3.我支部党员发展制度比较完善,从发展积极分子到发展预备党员和预备党员转正,各项工作能够有条不紊地进行,尤其是在撰写发展材料时,非常严格。总体上,我支部做到了坚持党员发展公开公平公正的原则。

4.我支部关心支部成员学习和生活,经常在党员大会上让党员对自我学习和生活做出交流,支部书记会适当提出建议。

四.工作业绩方面:

1.我支部充分履行工作职责,具有较强的凝聚力。

2.我支部党员在各方面均有带头模作用,充分带动了其他学生学习。

3.我支部每年定期开展实践活动,活动中党员积极参加,表现突出,收效显著。

五。群众反映方面:群众对本支部认可度高,对党员评价普遍较高。

失分原因:

1.在党员队伍建设方面,缺乏长效的管理制度和对党员的

教育制度,以致部分党员的先锋模作用不足。

2.活动开展较少,形式有些单一。

努力方向:

1.今后应更加注重党员的多级培养体系,形成长效的管理机制和对党员的教育制度,以保证党员的先锋模作用。

2.在开展活动方面,一方面要更加注重培养党员的主观积极性,使活动重实质,而不流于形式,另一方面要多开展一些促进党员同志互相了解的活动,使支部成为凝聚力更强的组织。

3.进一步完善党支部的监督制度,使我支部建设更加系统化和规化。

理科部学生第五党支部2014年4月10日

第四篇:学校开展基层组织建设年活动自查报告

为贯彻落实区委组织部《关于在全区开展基层组织建设年活动的实施意见》(凉办发[2014]16号)精神,全面加强我校基层组织建设,提高党的建设科学化水平,为我校教育事业科学发展提供坚强的组织、思想、队伍保证,学校党支部高度重视,成立了以党支部书记为组长的基层组织建设年活动工作领导小组,学校党支部召开全体党员大会,参考标准进行了自查自评工作。

为保证基层组织建设年活动的顺利进行,我校党支部及时召开了工作安排会。会议要求各党员深化思想认识,增强抓基层组织建设年工作的责任感,紧密结合实际,全面落实基层组织建设年各项任务。当前至本月底要在深入调查摸底的基础上,认真做“联校联生,强教为民”工作。重点围绕“基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、工作业绩、群众反映”的要求,采取“党组织自评、党员群众评议、上级党组织评定”的方法,实行支部自评、党员评、群众评、服务对象评。同时,通过开展分类定级,激发我支部向先进党组织学习,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良氛围。

现就我支部的自查工作作如下汇报。

一、支部基本情况

新华乡李府小学党支部现有党员11名,配有支部书记一名、支部委员两名。其中35岁以下 7人,36-45岁2人,46-56岁2人,是一支有着年轻活力的开拓型党员队伍。自支部建成以后,在上级党组织的领导下,积极加强支部建设,建立健全和不断完善组织制度,不断加强党的理论知识的学习,发展党员工作正常规,扎实开展党的各项工作,努力构建良支部环境,党群关系密切,在教育教学活动中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模带头作用。

二、调查摸底

通过座谈会、发放调查问卷、个别访谈等形式,对党支部基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、基本保障落实、工作业绩、群众反映等进行调查摸底,经梳理后如下:

(1)、党组织设置合理,希望继续发扬。

(2)、加强班子建设。

(3)、制度虽健全,但还需与时俱进。

(4)、把组织的发展工作做到常态化。

(5)、争取经费,多开展党员活动。

(6)、加强党建工作,充分发挥战斗堡垒作用。

(7)、希望继续在加强和发挥党组织的作用上下功夫。

针对存在的问题、意见和建议,我支部及时召开了意见汇总反馈会,结合我支部实际,拟出了相关整改措施如下: (1)、不断加强完善党支部组织制度。

(2)、争取上级支持,努力改善党员活动重要条件。

(3)、借助“创先争优”和基层组织建设年活动,加强党建工作,加强基层组织建设,充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用。

三、分类定级自我评价

我支部在调查摸底的基础上,主要从基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、工作业绩、群众反映等六个方面进行自我评价,总体评价为优秀党支部。

(1)组织建设:我支部配备书记一名,支委两名,符各基层党组织的设置要求。

(2)队伍建设:党支部带领本支部的全体党员加强学习,增强党性修养,坚持做学摘抄,通过学习使全体党员做到党性强,品行,作风正;支部每年度都有工作计划和工作总结,思路清晰,工作责任明确;全体党员和支委成员能做到团结协作,清正廉洁;党员发展程序规;全体党员能按时缴纳党费,无一拖欠现象,无连续3个月不参加组织生活的党员,无不合格党员,我支部已形成一支有理想信念、有服务意识、求真务实的队伍。

(3)活动开展:坚持“三会一课”和民主生活会,坚持开展民主评议党员,经常性开展党员学习教育活动;组织党员观看警示教育片,增强党组织的凝聚力和活力。认真做“联校联生,强教为民”工作,领导主动联系一个班,党员教师联系2名学困生,其他教师联系1名学困生,通过帮扶指导,进一步规了学校内部管理,引导全体党员教职工立足岗位,敬业奉献,积极推进新课程改革,加大教学研究力度,不断提高教育教学质量。

(4)制度执行:全体党员能自觉执行学校的各项规章制度,全体党员积极参与支部建设;党务公开工作经常化,支部经常给党员或提示或交流或督促或检查,把党务工作做在前头;关心职工和学生困难。

(5)工作业绩:充分发挥党员的骨干带头作用,积极向学校建言献策,完成学校的教育教学工作和其他各项工作。

(6)群众反映:经走访、座谈了解,党员群众对党组织的满意率达到98%以上。

通过调查摸底和分类定级工作的开展,我支部查找出了自身存在的不足,明确了今后努力地方向。今后本支部将以“切实加强基层党组织建设,密切党群关系,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和先锋模带头作用”为切入点,使本支部不断发展壮大,为学校的发展尽自己的力量。

第五篇:开展基层组织建设年活动自查报告

新华乡李府小学党支部

开展基层组织建设年活动的自查报告

为贯彻落实区委组织部《关于在全区开展基层组织建设年活动的实施意见》(凉办发[2014]16号)精神,全面加强我校基层组织建设,提高党的建设科学化水平,为我校教育事业科学发展提供坚强的组织、思想、队伍保证,学校党支部高度重视,成立了以党支部书记为组长的基层组织建设年活动工作领导小组,学校党支部召开全体党员大会,参考标准进行了自查自评工作。

为保证基层组织建设年活动的顺利进行,我校党支部及时召开了工作安排会。会议要求各党员深化思想认识,增强抓基层组织建设年工作的责任感,紧密结合实际,全面落实基层组织建设年各项任务。当前至本月底要在深入调查摸底的基础上,认真做“联校联生,强教为民”工作。重点围绕“基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、工作业绩、群众反映”的要求,采取“党组织自评、党员群众评议、上级党组织评定”的方法,实行支部自评、党员评、群众评、服务对象评。同时,通过开展分类定级,激发我支部向先进党组织学习,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良氛围。

现就我支部的自查工作作如下汇报。

一、支部基本情况

新华乡李府小学党支部现有党员11名,配有支部书记一名、支部委员两名。其中35岁以下 7人,36-45岁2人,46-56岁2人,是一支有着年轻活力的开拓型党员队伍。自支部建成以后,在上级党组织的领导下,积极加强支部建设,建立健全和不断完善组织制度,不断加强党的理论知识的学习,发展党员工作正常规,扎实开展党的各项工作,努力构建良支部环境,党群关系密切,在教育教学活动中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模带头作用。

二、调查摸底 通过座谈会、发放调查问卷、个别访谈等形式,对党支部基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、基本保障落实、工作业绩、群众反映等进行调查摸底,经梳理后如下:

(1)、党组织设置合理,希望继续发扬。

(2)、加强班子建设。

(3)、制度虽健全,但还需与时俱进。

(4)、把组织的发展工作做到常态化。

(5)、争取经费,多开展党员活动。

(6)、加强党建工作,充分发挥战斗堡垒作用。

(7)、希望继续在加强和发挥党组织的作用上下功夫。

针对存在的问题、意见和建议,我支部及时召开了意见汇总反馈会,结合我支部实际,拟出了相关整改措施如下:

(1)、不断加强完善党支部组织制度。

(2)、争取上级支持,努力改善党员活动重要条件。

(3)、借助“创先争优”和基层组织建设年活动,加强党建工作,加强基层组织建设,充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用。

三、分类定级自我评价

我支部在调查摸底的基础上,主要从基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、工作业绩、群众反映等六个方面进行自我评价,总体评价为优秀党支部。

(1)组织建设:我支部配备书记一名,支委两名,符各基层党组织的设置要求。

(2)队伍建设:党支部带领本支部的全体党员加强学习,增强党性修养,坚持做学摘抄,通过学习使全体党员做到党性强,品行,作风正;支部每年度都有工作计划和工作总结,思路清晰,工作责任明确;全体党员和支委成员能做到团结协作,清正廉洁;党员发展程序规;

全体党员能按时缴纳党费,无一拖欠现象,无连续3个月不参加组织生活的党员,无不合格党员,我支部已形成一支有理想信念、有服务意识、求真务实的队伍。

(3)活动开展:坚持“三会一课”和民主生活会,坚持开展民主评议党员,经常性开展党员学习教育活动;组织党员观看警示教育片,增强党组织的凝聚力和活力。认真做“联校联生,强教为民”工作,领导主动联系一个班,党员教师联系2名学困生,其他教师联系1名学困生,通过帮扶指导,进一步规了学校内部管理,引导全体党员教职工立足岗位,敬业奉献,积极推进新课程改革,加大教学研究力度,不断提高教育教学质量。

(4)制度执行:全体党员能自觉执行学校的各项规章制度,全体党员积极参与支部建设;党务公开工作经常化,支部经常给党员或提示或交流或督促或检查,把党务工作做在前头;关心职工和学生困难。

(5)工作业绩:充分发挥党员的骨干带头作用,积极向学校建言献策,完成学校的教育教学工作和其他各项工作。

(6)群众反映:经走访、座谈了解,党员群众对党组织的满意率达到98%以上。

通过调查摸底和分类定级工作的开展,我支部查找出了自身存在的不足,明确了今后努力地方向。今后本支部将以“切实加强基层党组织建设,密切党群关系,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和先锋模带头作用”为切入点,使本支部不断发展壮大,为学校的发展尽自己的力量。

新华乡李府小学党支部

二〇一四年三月三十日

新华乡李府小学党支部

开展基层组织建设年活动的自查报告

二〇一四年三月三十日

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