“不忘初心,砥砺前行”认真贯彻学习上级党组织关于开展“三会一课”质量年宣传教育活动。

1.“三会一课”制度落实质量有待提高。一是思想认识不够高。对其教育管理的作用认识不深刻,导致抓落实的责任意识弱化。二是落实标准不够高。思想上的不重视,直接造成会前准备不认真、不充分,对如何落实会议制度,缺少深入研究和思考,不善于运用这一有效载体,教育党员、引导党员、发动党员和解决问题。三是缺乏创新意识。会议形式一成不变、方式方法单一,导致“三会一课”缺乏吸引力,效果不明显,尤其是党课教育,难以引起党员的思想共鸣。

2.落实思想政治工作有差距。主要表现在“不忘初心、牢记使命、交通强国、铁路先行”主题宣讲活动中,存在宣传教育不够普及、教育形式单一,局限于表面化的开展宣讲、形式化的组织研讨,在引导职工履行岗位实践方面缺乏有效支撑,在教育成果的运用和转化上没有下功夫、使真劲,选树宣传安全生产先进典型工作滞后,发挥先进典型的示引领和教育导向作用不到位。

 学习内容不够全面,党员接受的教育有局限性。个别党员仅限于留有笔记,对学习内容掌握不够全面。把党小组的日常学习和安全生产教育流于形式,体现不出对党员的高标准、高要求。缺少深入研究和思考,难以促使党员在思想上的提高。

 党员的教育管理还不到位。个别党员技术素质不高,长期不注重自身技术业务的学习,技术能力较低,不但不能及时发现车辆典型故障,甚至发生了漏检漏修问题。另外,支部对落后党员教育不到位。对于作用不发挥的落后党员,党支部没有引起高度重视,认为那只是个别因素,不影响大局就行了,久而久之严重损害了党员队伍的整体形象。

 

开展“三会一课”流于形式,走过场、僵化、空洞化、庸俗化的现象较为严重,有的甚至脱离实际,出现“空对空、两张皮”。形式单一。集中开会多、读件多、念报纸多,创新思路,打造支部“自选动作”少。内容空洞。支委会记录泛泛而谈的多、面上的情况多、理论说教的多,结合实际解决问题、贯彻执行、发表真知灼见的少,不能做到理论与实践的有机统一。渠道阻塞。存在支部书记搞“一言堂”现象,严重堵塞了民主畅通渠道。职能弱化。成了党支部工作的部署会、决策的程序会、活动的动员会,其作用发挥甚微。管理紊乱。多数党支部未建立考核评比制度,对党员指导帮助考核少,对重要问题未执行及时研究、民主决策制度,致使“三会一课”管理紊乱、流于形式。集中理论学习自觉性不强,把学习当成任务甚至在工作忙的时候就把学习当成了负担,平时的政治学习,只是死读书,读死书,学以致用结合实际工作较少。在各党支部基础建设工作中,总是按部就班的做上级要求的工作,没有结合各支部的实际情况,创造出有自己特色的活动和制度。贯彻落实上级政策要求方面存在着“求稳多、求进少”的倾向,缺乏创新意识。

  

充分发挥组织作用。车间党支部要按照段党委“支部工作标准化、党员作用有形化”的统一要求,不断强化党支部和党员队伍建设。一是要提高“三会一课”的质量。高度重视“三会一课”的作用,要重效果重质量,避免走形式走过程。深入加强风险分析预警,强化党员风险意识教育,扎实推进安全风险管理。转变思想观念和工作作风,加大安全风险源检查控制力度,集中整治人身、作业中存在的各类问题。对重点班组、重点人的日常管控和关键时间段作业的检查,通过逐档检查、重点跟踪包保、班组剖析评比等有效形式引导和推动各项规章制度、标准、措施的落实,实现安全有序可控。

“不忘初心,砥砺前行”认真贯彻学习上级党组织关于开展“三会一课”质量年宣传教育活动。

查看更多实习报告相关内容,请点击 实习报告